Après avoir étudié le conte "The gingerbread man" - le petit bonhomme de pain d’épices - nous avons décidé, tout comme "the grandmother" du conte, de préparer quelques biscuits...

Et toujours avec deux contraintes d’écriture : utiliser le passé composé + des liens logiques.

On est entrés dans la cuisine avec la recette dans la main. La maîtresse a mis les ustensiles sur la table. On a mis de la farine dans le verre pour faire en sorte que ça fasse 350 g . Puis, on a renversé la farine dans le saladier. On a mis le sucre en poudre dans le saladier et on a mélangé. L’œuf, on l’a divisé en deux. On a réussi à faire une pâte, chacun a pris un bout pour en faire des biscuits à l’aide d’emporte-pièces. Ensuite, la sonnerie a retenti alors on est allés en récré. On est revenus avec de nouveaux mandalas pour s’occuper pendant que la maîtresse gérait les cuissons.
Toky

1/ Il fallait tout d’abord mesurer la farine puis la mettre dans le récipient.

2/ Après on a aussi mesuré le sucre et on l’a mis dans le récipient avec le sucre.

3/ Ensuite, il fallait mélanger avec les mains.

4/ Après, on a mis la levure chimique.

5/ Après on a mis les épices.

6/ Ensuite on a mis les œufs et on a mélangé.

7/ Après on mis deux grosses cuillères de miel.

8/ Ensuite on a mélangé avec nos mains pour former une boule qu’on a partagée en trois parts.

9/ Enfin on a fait des formes avec des emporte-pièces.

10/ Pendant que la maîtresse s’occupait de la cuisson on faisait nos mandalas.
Aya

Nous nous sommes rendus dans la cuisine pédagogique pour préparer des biscuits. Nous avons eu une recette pour préparer le tout. Nous avons d’abord pris un verre doseur, ensuite nous avons versé 335g de farine pour ensuite verser la farine dans le bol. Nous avons versé du sucre dans le bol et nous avons mélangé. Ensuite, nous avons cassé un œuf pour former une pâte et aussi le beurre et du miel.
Ritaj

Le mercredi, nous sommes allés dans la cuisine pédagogique pour faire des biscuits. Ensuite, la maitresse a constitué des groupes. Pour préparer des biscuits, il nous fallait : de la farine, du sucre, des œufs, de la levure chimique, des épices, du miel et enfin du beurre.
Après on a fait une boule avec la pâte puis on a pris des emporte-pièces. Moi, j’ai fait des cœurs, des étoiles... Ensuite la maîtresse a mis les biscuits au four et nous pendant ce temps on faisait des mandalas.
Cheïma

La matinée à préparer des biscuits
Nous avons posé nos manteaux et lavé nos mains. On a rassemblé tous les ingrédients nécessaires pour faire des biscuits. On a ensuite commencé la recette : faire la pâte,... Après, chaque élève du groupe devait aplatir sa part de pâte. Ensuite, on a chacun pris des emporte-pièces pour donner forme à nos biscuits. Dès que tout le monde a fini de les former, la maîtresse s’est occupée de la cuisson. Après comme on s’ennuyait, la maîtresse nous a donné des mandalas. A la fin, nous avons mis nos manteaux et nous sommes rentrés chez nous. Fin.
Khadidja

Mercredi, nous sommes allés dans la cuisine pédagogique pour faire des biscuits aux épices pour pain d’épices. Nous étions en groupe de 4 pour faire la pâte. Quand on a terminé la pâte, nous avons pris des emporte-pièces de plusieurs formes différentes pour faire des biscuits. Ensuite, nous sommes allés dans la cour de récréation. Puis, nous sommes retournés dans la cuisine. En attendant, nous avons fait des mandalas
Erwan